альтернативность
91Формулярный — ПРОЦЕСС (лат. actiones per formulas; англ. formular process) вДр. Риме процесс, в котором предмет спора формулировала не сторона, заявившая требование, а претор. Истец и ответчик излагали дело перед магистратом в любых выражениях, принимая во… …
92бидонвиль — я, м. bidonville f.? Трущобы, дома, построенные из фанеры, жести и т. п. Ож. Беднота, ютившаяся в том, что тогда <во Франции> звали зоной, а теперь бидонвилями и слямсами. Шаховская Отражения 9. Небоскребы из стекла, стали и бетона… …
93Альтернативные выборы — Альтернативные выборы  выборы, в которых участвует несколько равноправных кандидатов или списков кандидатов. Принцип альтернативности выборов является одним из основных демократических стандартов и гарантируется законодательством… …
94Герои вселенной «Назад в будущее» — Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей. Ниже представлен список основных и второс …
95Пивоваров, Даниил Валентинович — Даниил Валентинович Пивоваров Дата рождения: 29 октября 1943(1943 10 29) (69 лет) Место рождения: Шанхай, Китай Страна …
96ИСТОРИЯ — в школе, уч. предмет, содержание к рого составляют основы ист. знаний, умения и навыки, необходимые учащимся для их прочного усвоения и позволяющие их применять в разл. жизненных ситуациях. Среди др. гуманитарных предметов И. занимает одно из… …
97НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — философско пед. концепция, согласно к рой образование рассматривается как процесс, охватывающий всю жизнь человека; аспект образовательной практики, представляющий её как непрекращающееся целенаправленное освоение человеком социокультурного опыта …
98ИСТОРИЯ в школе — уч. предмет, содержание к рого составляют основы ист. знаний, умения и навыки, необходимые учащимся для их прочного усвоения и позволяющие их применять в разл. жизненных ситуациях. Среди др. гуманитарных предметов И. занимает одно из ведущих мест …
99РАЗВИТИЕ Я — – становление, взаимодействие и увязывание между собой различных психических функций, составляющих внутреннюю организацию личности. С точки зрения З. Фрейда, разнообразные функции Я способствуют адаптации человека к внешней реальности, тесно… …
100Реформирование образования — (лат. – преобразование) – это процесс преобразования, изменения существующей системы образования с сохранением основы неизменной. Как правило, реформирование касается не глобальных, основных или базовых переустройств, а периферийных,… …
Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога)
